กิจกรรมค่ายสร้างผู้นำวิศวกรสังคม “เพชรกาวิล” เสริมสร้างเยาวชนผู้นำแห่งอนาคตด้วยพลัง AI
โรงเรียนกาวิละวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ โดยกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม จัดกิจกรรม ค่ายสร้างผู้นำวิศวกรสังคม “เพชรกาวิล” สำหรับนักเรียนแผนการเรียนความเป็นเลิศ ไทย–สังคม (ภาษาศาสตร์–รัฐศาสตร์–นิติศาสตร์) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4–6 เมื่อวันเสาร์ที่ 27 มิถุนายน พ.ศ. 2569 ณ ศูนย์พัฒนาศักยภาพนักเรียนสู่ความเป็นเลิศ โรงเรียนกาวิละวิทยาลัย
กิจกรรมจัดขึ้นภายใต้แนวคิด “เยาวชนนักเปลี่ยนแปลงสังคม ด้วยพลังปัญญาและเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์” มุ่งพัฒนาทักษะวิศวกรสังคม 4 ด้าน ได้แก่ การคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร การประสานงาน และการสร้างนวัตกรรม ผ่านการเรียนรู้และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาชุมชน
ภายในค่าย นักเรียนได้ร่วมกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ “การใช้ AI ในการพัฒนาสังคมของเยาวชน” กิจกรรม Hands-on Workshop การเรียนรู้แบบ “พี่สอนน้อง สานพลังวิศวกรสังคม” ร่วมกับรุ่นพี่ศิษย์เก่า ตลอดจนการนำเสนอผลงาน “นวัตกรรมเยาวชนพัฒนาสังคม” เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และสะท้อนผลการเรียนรู้ร่วมกัน
การจัดกิจกรรมครั้งนี้ประสบความสำเร็จเป็นอย่างดียิ่ง นักเรียนได้แสดงศักยภาพด้านความคิดสร้างสรรค์ การทำงานเป็นทีม การใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ และความพร้อมในการก้าวสู่การเป็นเยาวชนผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่สามารถนำองค์ความรู้ไปพัฒนาสังคมและชุมชนได้อย่างยั่งยืน
โรงเรียนกาวิละวิทยาลัยขอขอบคุณคณะครู วิทยากร รุ่นพี่ศิษย์เก่า และนักเรียนทุกคน ที่ร่วมกันขับเคลื่อนกิจกรรมในครั้งนี้ให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ และร่วมสร้างแรงบันดาลใจให้เยาวชนก้าวสู่การเป็น “วิศวกรสังคม” ที่มีคุณภาพในอนาคต
Kawilawittayalai School, Chiang Mai, through its Social Studies, Religion and Culture Department, organized the “Phet Kawin” Social Engineering Leadership Camp for students enrolled in the Excellence Program in Thai and Social Studies (Linguistics–Political Science–Law) in Grades 10–12.
The camp was held on Saturday, 27 June 2026, from 8:30 a.m. to 4:00 p.m. at the Center for Student Excellence Development, Kawilawittayalai School.
Held under the theme “Young Changemakers: Empowering Society through Wisdom and Artificial Intelligence,” the program aimed to cultivate the four essential competencies of a Social Engineer: critical thinking, effective communication, collaboration, and innovation. Students explored how Artificial Intelligence (AI) can be applied to address social issues and contribute to sustainable community development.
Throughout the camp, participants attended an interactive workshop entitled “Using AI for Youth-Led Social Development,” where they gained practical experience through hands-on activities. They also took part in the “Senior-to-Junior Social Engineering Mentorship” session, learning directly from alumni of the Excellence Program. The camp concluded with presentations of “Youth Innovation for Social Development” projects, followed by reflective discussions that encouraged students to evaluate their learning and future aspirations.
The camp was successfully completed, with students demonstrating outstanding creativity, teamwork, leadership, and problem-solving skills. More importantly, they developed a deeper understanding of how AI can be used responsibly to create positive social impact and became better prepared to serve as future leaders committed to meaningful and sustainable community development.
Kawilawittayalai School extends its sincere appreciation to all teachers, guest speakers, alumni mentors, and students whose dedication and collaboration made this program a great success.
Together, we are nurturing future leaders who combine wisdom, innovation, and technology to create a better society.











